Задание №20 — одно из самых сложных в экзамене по истории (уровень сложности: высокий, максимальный балл — 3, средний процент выполнения — около 19,6%) [[2]]. Это первое задание второй части, требующее развёрнутого письменного ответа.


📋 Структура задания

Вам необходимо:

  1. Сформулировать тезис — обобщённое оценочное суждение о сходстве или различии двух исторических объектов (правителей, периодов, процессов, явлений) по указанному признаку.
  2. Привести два обоснования тезиса, каждое из которых должно содержать исторические факты (по одному для каждого сравниваемого объекта) [[1]].

⚠️ Важно: избегайте рассуждений общего характера — нужны конкретные факты!


🔑 Алгоритм решения (7 шагов)

  1. Внимательно прочитай условие — зафиксируй, что именно нужно сравнить (события, процессы, личности, периоды) [[1]].
  2. Определи критерии сравнения: причины, ход событий, участники, итоги, значение, методы управления, внешнеполитические направления и т.п.
  3. Выпиши факты по каждому объекту отдельно — составь мини-таблицу в черновике.
  4. Сопоставь по критериям: что общее, что различается.
  5. Следи за параллельностью — сравнение должно идти по одинаковым признакам для обоих объектов.
  6. Сформулируй ответ чётко и по пунктам, строго по шаблону задания.
  7. Проверь: есть ли тезис + два обоснования с фактами, нет ли «воды» и общих фраз.

📝 Пример оформления ответа

Задание: Запишите тезис о сходстве внешней политики Александра I и Николая I. Приведите два обоснования с фактами.

Тезис: Внешняя политика Александра I и Николая I была схожа тем, 
что оба активно вели войны на юге с Турцией и добивались усиления 
России на Кавказе.

Обоснование тезиса:
1) При Александре I по Бухарестскому миру 1812 г. Россия получила 
   Бессарабию; при Николае I по Адрианопольскому миру 1829 г. Россия 
   закрепила восточное побережье Чёрного моря и устье Дуная.

2) При Александре I по Гюлистанскому миру 1813 г. к России отошли 
   Дагестан, Грузия и Северный Азербайджан; при Николае I по 
   Туркманчайскому миру 1828 г. присоединены Нахичеванское и 
   Эриванское ханства.

[[2]]


⚖️ Критерии оценивания (макс. 3 балла)

БаллыТребования
3Тезис сформулирован верно + два обоснования, каждое содержит по два точных исторических факта (по одному на объект), факты релевантны тезису
2Тезис верен + одно полное обоснование ИЛИ тезис верен, но обоснования содержат неточности/факты не по теме
1Тезис сформулирован, но обоснования отсутствуют или содержат только общие рассуждения без фактов
0Тезис неверен/отсутствует, или ответ не соответствует заданию

[[9]][[10]]


🚫 Типичные ошибки


💡 Практические советы

  1. Готовьте «универсальные» таблицы сравнения по ключевым темам: реформы Петра I/Екатерины II, внутренняя политика Александра I/Николая I, внешняя политика СССР в разные периоды [[4]].
  2. Используйте Открытый банк заданий ФИПИ — там более 1500 вопросов по истории, включая задание №20 [[4]].
  3. Тренируйтесь на демоверсиях и работах прошлых лет — это помогает привыкнуть к формулировкам [[7]].
  4. Запоминайте «парные» факты: например, для сравнения войн — даты, договоры, территории; для реформ — годы, суть, последствия.
  5. Пишите тезисы заранее — подготовьте 10–15 универсальных формулировок для частых тем (крепостное право, внешняя экспансия, культурные преобразования).

📚 Рекомендуемые ресурсы

Главный секрет: задание №20 проверяет не просто знание фактов, а умение структурировать информацию, сравнивать и аргументировать. Регулярная практика по алгоритму — залог успеха!

Удачи на экзамене! 🎯 Если нужна помощь с конкретными темами для сравнения — спрашивайте.